Equipe Envolvida: Henrique Gabriel Cardoso Costa Oliveira, Lucas Martins Caldeira, Nicolas Bassetto Dezen Ianella, Vinicius Carvalho Soares Rolim.

Coordenadoras: Profa. Dra. Elisa Thomé Sena, Profa. Dra. Francielle Santo Pedro Simões e Profa. Dra. Claudia Kniess.

Modalidade de Atividade de Extensão Universitária: Projeto de Extensão Universitária.

Área da atividade de Extensão relacionada ao Projeto Pedagógico do Curso: Ensino e Pesquisa em Administração.

Cadastro SIEX: 29419, 29374 e 29372 .

Período de Realização da Ação de Extensão: 27/03/2026 a 30/12/2026.

Objetivo da atividade: O projeto Café com Cálculo tem como objetivo apoiar estudantes que cursam Cálculo I no desenvolvimento de competências em matemática básica, álgebra, fundamentos matemáticos e cálculo, por meio de encontros semanais colaborativos voltados à resolução de exercícios, esclarecimento de dúvidas e compartilhamento de experiências. A iniciativa busca fortalecer a base matemática dos participantes, incentivar hábitos de estudo contínuos, promover a autonomia acadêmica e contribuir para a redução das dificuldades e reprovações na disciplina.

Resultados obtidos ou esperados: Espera-se que os participantes apresentem melhora na resolução de exercícios de Cálculo I e em conteúdos de álgebra e fundamentos matemáticos, desenvolvendo maior confiança e autonomia para enfrentar disciplinas da área de exatas. Além disso, busca-se estimular a criação de uma rotina de estudos mais consistente, fortalecer a aprendizagem colaborativa e contribuir para a redução das dificuldades acadêmicas associadas à disciplina, favorecendo a permanência e o sucesso dos estudantes no ensino superior.

Esse projeto contribui para:

ODS 4: "Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos";

ODS 5: "Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas";

ODS 8: "Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todos";

ODS 12: "Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis".

Equipe Envolvida (nomes completos): Ana Laura Mâncio Marques, Higor Vaz da Silva, Mariana Martins Silva e Sabrina Naomi da Silva Watanabe 

Coordenadoras: Prof.ª Dra. Miriam Christi Midori Oishi Nemoto e Prof. Dr. Emerson Gomes dos Santos 

Modalidade de Atividade de Extensão Universitária: Projeto de Extensão Universitária

Área da atividade de Extensão relacionada ao Projeto Pedagógico do Curso: Ensino e Pesquisa em Administração

Cadastro SIEX: 

Período de Realização da Ação de Extensão: 27/03/2026 a 30/12/2026

Objetivo da atividade: Promover a conscientização de estudantes do ensino médio sobre o uso consciente, crítico e seguro das tecnologias digitais e das redes sociais, por meio de palestras e dinâmicas educativas. O projeto busca incentivar hábitos saudáveis no ambiente digital, estimular o pensamento crítico diante das informações compartilhadas na internet e orientar os estudantes sobre temas como cyberbullying, fake news, segurança digital e uso excessivo das telas. Adicionalmente, pretende prevenir os impactos negativos da internet na saúde física, mental e nas relações sociais, contribuindo para a formação de jovens mais responsáveis, conscientes e preparados para utilizar a tecnologia de forma equilibrada no cotidiano. 

Resultados obtidos ou esperados: Espera-se que os estudantes desenvolvam uma postura mais responsável no ambiente digital, reconhecendo os riscos associados ao uso excessivo da internet e adotando práticas mais seguras no uso das redes sociais. Também se espera fortalecer a participação nas discussões sobre cidadania digital e estimular a aplicação dos conhecimentos adquiridos no cotidiano.

Esse projeto contribui para:

ODS 4 – Educação de Qualidade

ODS 8 – Trabalho Decente e Crescimento Econômico

ODS 9 – Indústria, Inovação e Infraestrutura

ODS 10 – Redução das Desigualdades

ODS 17 – Parcerias e Meios de Implementação

Equipe envolvida: Barbara Cirielli, Carolina de Rossi Santoro, Juliana Akemi Fukai Bachetta,

Mariana Silva Macedo e Michelle Yoo Jin Chei.

Coordenadores: Prof. Dr. Emerson Gomes dos Santos e Prof. Dr. Leandro Rivelli.

Modalidade de atividade de extensão universitária: Projeto de Extensão Universitária com

foco em consultoria e capacitação para Microempreendedores Individuais (MEIs).

Área da atividade de extensão relacionada ao Projeto Pedagógico do Curso: Administração,

Gestão de Negócios, Planejamento Estratégico, Finanças e Marketing.

Cadastro SIEX: 27872.

Período de realização da ação de extensão: Ano de 2026.

Objetivo: Auxiliar microempreendedores individuais da cidade de Osasco a conhecer e

aplicar ferramentas de gestão capazes de melhorar o desempenho de seus negócios. O

projeto busca identificar as principais dificuldades enfrentadas pelos empreendedores nas

áreas financeira, estratégica e de comunicação, oferecendo diagnósticos personalizados,

capacitações e orientações práticas para apoiar a tomada de decisão e contribuir para a

sustentabilidade dos empreendimentos.

Resultados obtidos ou esperados: Atendimento a três MEIs da região de Osasco por meio

de consultorias gratuitas, com elaboração de diagnósticos organizacionais e planos de ação

personalizados. Espera-se contribuir para a melhoria da organização financeira, o

fortalecimento da presença digital dos negócios, o aumento da confiança dos

empreendedores em suas decisões gerenciais e a disseminação de conhecimentos de gestão

acessíveis para pequenos negócios.

Equipe Envolvida: Isabella Pereira Silva, Marcelo José da Silva Junior e Mariana Coelho Santos

Coordenadores: Emerson Gomes dos Santos e Cláudia Kniess

Modalidade de Atividade de Extensão Universitária: Evento 

Área da atividade de Extensão relacionada ao Projeto Pedagógico do Curso: Gestão, monitoramento e visibilidade da extensão universitária. 

Cadastro SIEX: 

Período de Realização da Ação de Extensão: 1º e 2° semestre de 2026.

Objetivo da atividade: Criar um observatório capaz de dar a devida visibilidade aos projetos de extensão da EPPEN com dados sistematizados e organizados, gerando informações estratégicas até Dezembro de 2026. Alinha-se à Política de Observatórios da Unifesp ao promover a integração entre ensino, pesquisa e extensão, fortalecer a cidadania ativa através da transparência de dados e subsidiar a gestão pública/acadêmica.

Resultados obtidos ou esperados: 

Centralização e organização de 100% dos dados dos projetos de extensão da EPPEN até dezembro de 2026 ; ampliação do conhecimento público sobre o impacto social da instituição; e melhoria do processo de tomada de decisão estratégica dos coordenadores pedagógicos. 

Base de dados de extensão totalmente sistematizada; plataforma digital do Observatório ativa para consulta pública; relatórios analíticos semestrais/anuais com aplicação de indicadores de impacto social. 

Equipe Envolvida : Amanda Nunes Soares, Giovanna Sthefanie Barbosa Souza, Gustavo Silvério Prado e Iohana Soares.

Coordenador (es): O projeto é supervisionado por 2 professoras orientadoras, sendo a Profa. Luisa Veras de Sandes Guimarães, nominalmente registrada como a docente avaliadora/orientadora do componente curricular, e a Profa. Regina de Camargo Barros.

Modalidade de Atividade de Extensão Universitária: Projeto de Extensão 

Área da atividade de Extensão relacionada ao Projeto Pedagógico do Curso: Gestão Organizacional e Negócios, com foco em Gestão Estratégica, Empreendedorismo e Inovação Territorial 

Cadastro SIEX: Em fase de tramitação / Processo de cadastro e submissão institucional 

Período de Realização da Ação de Extensão: Início em 2026.

Objetivo da atividade: Conectar os principais agentes do mercado com o comércio empreendedor, além de mobilizar conhecimentos e recursos que transformem a gestão das micro e pequenas empresas locais por meio de oficinas formativas, visando também ampliar a capacidade de planejamento, organização e sustentabilidade dos negócios da região. 

Resultados obtidos ou esperados: Esperamos que o projeto possa compreender as realidades das MPEs e trazer maior visibilidade para elas, por meio do acesso à ferramentas de gestão, prolongação do seu tempo de vida e geração de maior confiança nos negócios aos proprietários.

Esse projeto contribui para:

ODS 4: Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos;